Autor: ceglarek

W dniach 1 i 4 grudnia uczniowie klasy 2il – technik logistyk wzięli udział w dwóch specjalistycznych laboratoriach zorganizowanych na Politechnice Poznańskiej w ramach projektu „Czas Zawodowców”. Zajęcia miały na celu poszerzenie wiedzy kierunkowej, rozwijanie kompetencji zawodowych oraz zapoznanie uczniów z nowoczesnymi narzędziami wykorzystywanymi w branży logistycznej.
1 grudnia – „Projektowanie łańcucha dostaw w dobie zrównoważonej produkcji i bezpieczeństwa jakościowego produktów”. Podczas pierwszych zajęć uczniowie zapoznali się z zasadami tworzenia współczesnych łańcuchów dostaw, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów zrównoważonego rozwoju oraz bezpieczeństwa jakościowego produktów. Dowiedzieli się m.in.:
• jakie wyzwania stoją przed przedsiębiorstwami w kontekście ekologii i odpowiedzialnej produkcji,
• jak planuje się przepływy materiałów i informacji w nowoczesnych, zintegrowanych łańcuchach dostaw,
• jakie narzędzia i strategie stosuje się, aby zapewnić wysoką jakość produktów na każdym etapie drogi od producenta do klienta,
• jak logistyka wpływa na minimalizowanie strat, ograniczenie emisji CO₂ i racjonalne gospodarowanie zasobami.
Zajęcia miały charakter praktyczny – uczniowie analizowali przykładowe procesy logistyczne oraz podejmowali decyzje projektowe dotyczące optymalizacji łańcucha dostaw.
4 grudnia – „Kompetencje personalne”. Laboratorium poświęcone było zagadnieniom związanym z rozwojem kompetencji miękkich, kluczowych dla pracy w branży logistycznej. Uczniowie mogli dowiedzieć się:
• jakie umiejętności interpersonalne są niezbędne w pracy zespołowej i kontaktach z klientem,
• jak skutecznie komunikować się w środowisku zawodowym,
• na czym polega świadome zarządzanie sobą w czasie oraz radzenie sobie ze stresem,
• jakie zachowania i postawy sprzyjają budowaniu profesjonalnego wizerunku,
• jak rozwijać swoje talenty i kompetencje, aby zwiększać atrakcyjność na rynku pracy.
Warsztatowa forma zajęć pozwoliła uczniom przećwiczyć wiele elementów w praktyce – m.in. scenki komunikacyjne, analizę własnych mocnych stron oraz rozwiązywanie konfliktów w zespole.
W laboratoriach młodzieży towarzyszyły opiekunki: Pani Monika Rybak oraz Pani Renata Szczurek. Udział w projekcie „Czas Zawodowców” to dla uczniów cenne doświadczenie, które pomaga im rozwijać zarówno kompetencje zawodowe, jak i przyszłe umiejętności pracownicze.